La Namibie embrasse la révolution numérique dans l’éducation avec le lancement du projet pilote “L’École Numérique”
La Namibie a fait sensation dans le secteur de l’éducation avec le dévoilement du novateur projet pilote “L’École Numérique” (TDS), annonçant une nouvelle ère d’apprentissage dans le pays. Soutenu par l’École Numérique des Émirats arabes unis et le Programme Alimentaire Mondial (PAM), cette initiative est destinée à transformer le paysage éducatif en intégrant des outils numériques et des méthodes pour améliorer l’expérience d’apprentissage des élèves à travers le pays.
L’événement de lancement, qui s’est tenu à Okahandja, à 70 km au nord de la capitale de la Namibie, Windhoek, a réuni des acteurs clés, dont la ministre namibienne de l’Éducation, des Arts et de la Culture, Ester Nghipondoka. La ministre Nghipondoka a salué le projet comme un symbole de progrès et d’espoir non seulement pour la Namibie mais aussi pour les nations voisines telles que l’Angola, la Zambie, le Lesotho, Madagascar et l’Afrique du Sud.
Au cœur du projet pilote TDS se trouve l’intégration des technologies numériques dans l’environnement d’apprentissage, visant à équiper les étudiants de compétences numériques essentielles et à renforcer les enseignants grâce à des sessions de formation ciblées. Cette initiative vise à établir un modèle de transformation numérique dans les écoles et à poser les bases d’une stratégie nationale pour faire progresser l’éducation numérique dans toute la Namibie.
Seize écoles ont été sélectionnées pour participer au projet, chaque région accueillant une école pilote numérique désignée pour présenter les avantages de l’intégration numérique dans l’éducation. La collaboration entre TDS, le PAM, le ministère de l’Éducation et d’autres parties prenantes sera essentielle pour garantir le succès et la durabilité de ce programme novateur.
La ministre Nghipondoka a souligné l’importance de la transformation numérique dans l’éducation, en accord avec les objectifs fixés dans le Plan de Mise en Œuvre de la Conférence Nationale sur l’Éducation de 2022 (2023-2030). L’engagement du ministère à fournir aux écoles des appareils TIC, tels que des téléviseurs intelligents pour les écoles primaires, souligne sa détermination à suivre le rythme des avancées technologiques et à offrir aux étudiants et aux enseignants les meilleurs outils pour la réussite scolaire.
Alors que la Namibie mène la révolution numérique dans l’éducation, le lancement du projet pilote “L’École Numérique” représente une étape majeure dans la quête du pays pour redéfinir et améliorer l’expérience d’apprentissage des générations futures. En exploitant des technologies numériques de pointe et des méthodes d’enseignement innovantes, la Namibie est à la tête de la lutte pour un système éducatif plus inclusif sur le plan numérique.
En conclusion, l’introduction du projet pilote “L’École Numérique” ouvre une nouvelle ère dans le paysage éducatif namibien, signalant un virage vers une approche plus centrée sur le numérique de l’enseignement et de l’apprentissage. Avec un fort accent sur la transformation numérique, cette initiative a le potentiel de façonner l’avenir de l’éducation non seulement en Namibie mais également au-delà de ses frontières, établissant une nouvelle norme d’excellence éducative à l’ère numérique.
En conclusion, le nouveau projet namibien “L’École Numérique” est destiné à révolutionner l’éducation dans le pays et au-delà, ouvrant la voie à un environnement d’apprentissage plus inclusif et technologiquement avancé. La collaboration entre les parties prenantes, le gouvernement et les partenaires internationaux témoigne d’un engagement envers l’innovation et le progrès dans l’éducation, positionnant la Namibie comme un leader de la révolution numérique balayant le secteur de l’éducation dans le monde.
