Les jeunes innovateurs explorent le futur de la technologie lors de l’atelier IoT du SIBF 2024

Le Salon international du livre de Sharjah (SIBF) 2024 s’est une fois de plus révélé être un terreau fertile pour la créativité et l’innovation, en particulier parmi les jeunes. Organisé par Fun Robotics, une entreprise basée aux Émirats dédiée à la promotion des connaissances en robotique et technologie, cet atelier a captivé les participants en les plongeant dans l’univers fascinant de l’Internet des objets (IoT). Animé par l’expert en IoT Omar AlZuabi, l’atelier a offert aux participants l’opportunité unique de s’engager dans des activités pratiques qui ont donné vie à des concepts technologiques abstraits.

À mesure que le monde moderne devient de plus en plus interconnecté, il est essentiel de comprendre l’IoT, un système où les appareils du quotidien communiquent entre eux via Internet. AlZuabi a exprimé son engagement à inspirer une nouvelle génération de penseurs, en déclarant : « L’Internet des objets transforme notre interaction avec le monde. À travers cette session, nous visons à inciter les jeunes esprits à penser au-delà des limites conventionnelles et à créer des systèmes capables d’améliorer la vie quotidienne. Ce n’est pas seulement une question de technologie—il s’agit de libérer l’imagination pour envisager un avenir plus intelligent. »

L’atelier a permis aux participants d’explorer plusieurs aspects clés de l’IoT, tels que l’assemblage des composants électroniques, la programmation et l’automatisation. Chaque participant a été guidé dans le processus complexe mais gratifiant de transformer des connaissances théoriques en projets concrets. Cette combinaison de compétences pratiques et de résolution créative de problèmes a offert une compréhension approfondie de la manière dont l’IoT peut améliorer notre vie quotidienne.

Ce qui était particulièrement frappant dans cet atelier, c’était son attrait large, engageant des étudiants de divers âges et horizons. L’enthousiasme palpable affiché par les participants témoignait de leur désir d’explorer les possibilités offertes par l’IoT. Après avoir créé un système intelligent lors de la session, Aya Ahmed, une Égyptienne de 11 ans, a déclaré : « Je pensais toujours que l’IoT était trop compliqué, mais aujourd’hui j’ai construit mon premier système intelligent. Je suis tellement excitée d’essayer d’autres projets à la maison ! » Ses mots capturaient un sentiment partagé : les barrières à l’entrée en technologie peuvent souvent être surmontées avec les bonnes orientations et encouragements.

Hussein Ahmed, un élève de 12 ans de l’École britannique Cloud à Sharjah, a fait écho à ces sentiments tout en approfondissant son point de vue. « Cet atelier m’a montré que l’IoT ne concerne pas seulement la technologie, mais aussi la résolution de problèmes et la simplification de la vie. Combiner électronique, programmation et créativité était incroyable ! » Son témoignage souligne les implications plus larges des connaissances transmises, suggérant que de tels ateliers peuvent cultiver non seulement des compétences techniques, mais aussi une pensée critique et des capacités d’adaptation.

Parmi les plus jeunes participants, Ahmed Wael, âgé de huit ans, a illustré l’excitation de la jeunesse en rayonnant de fierté après avoir réussi son projet. « J’ai connecté des fils et fait clignoter des lumières ! C’était tellement amusant », s’est-il exclamé, une expression qui résonne avec l’atmosphère joyeuse de l’atelier. L’expérience d’Ahmed témoigne de la puissance de l’apprentissage par l’expérience, qui peut démystifier des sujets complexes pour les enfants et leur donner un sentiment d’accomplissement.

Le Salon international du livre de Sharjah, dont le thème est « Tout commence par un livre » pour son édition 2024, est bien plus qu’un simple lieu d’exploration littéraire. Il est devenu une arène où le savoir dépasse les frontières traditionnelles, nourrissant une culture d’innovation et d’exploration critique. À l’approche de sa clôture le 17 novembre, il est clair que des événements comme l’atelier IoT jouent un rôle clé dans la définition de l’avenir de la technologie dans la région.

De telles initiatives reflètent une reconnaissance croissante au sein des institutions éducatives et culturelles de la nécessité d’équiper les jeunes esprits des outils indispensables pour s’épanouir dans un paysage de plus en plus numérique. En introduisant les concepts d’IoT dès l’éducation, ces ateliers contribuent à une compréhension plus holistique de la technologie, ouvrant la voie aux futures générations pour devenir des leaders et des innovateurs dans leur domaine.

En résumé, l’exposition à des technologies pratiques et la participation enthousiaste des jeunes apprenants au SIBF 2024 soulignent le rôle vital de l’éducation dans l’adaptation à un avenir technologique en constante évolution. Avec des experts tels qu’Omar AlZuabi en première ligne, les participants n’explorent pas seulement les mécanismes de l’IoT, mais sont également inspirés à imaginer et créer un monde où la technologie enrichit le quotidien.

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