Le Département de l’éducation et du savoir d’Abou Dabi (ADEK) s’est associé à 42 Abou Dabi et à l’Université d’intelligence artificielle Mohamed bin Zayed (MBZUAI) pour lancer une série passionnante de programmes estivaux sur l’intelligence artificielle. Dans le but de susciter l’intérêt pour l’IA parmi les étudiants et de les doter des compétences essentielles pour réussir dans ce domaine en constante évolution, ces programmes sont spécifiquement conçus pour 2 400 élèves des classes de 9e à 12e année des écoles publiques et privées d’Abou Dabi.
Au cœur de ces programmes se trouvent les bootcamps d’IA générative et d’ingénierie de prompt, élaborés en collaboration avec 42 Abou Dabi. Ces bootcamps offrent une expérience d’apprentissage pratique aux élèves des classes de 9e à 12e année, en mettant l’accent sur le renforcement de leurs compétences en résolution de problèmes et leur préparation au futur marché du travail. S’étalant sur quatre semaines, les bootcamps sont proposés en deux formats pour répondre à différentes préférences d’apprentissage. Le bootcamp d’une journée complète, organisé dans six écoles à travers Abou Dabi, Al-Aïn et Al-Dhafra, permet une exploration approfondie de l’IA générative et de l’ingénierie de prompt, offrant aux participants des connaissances précieuses pour affiner les modèles linguistiques et maîtriser des outils pratiques en IA. Pour les élèves recherchant une expérience d’apprentissage plus condensée, une session de 2 heures en partenariat avec Majalis Abou Dabi permet aux étudiants émiratis de participer à des activités de groupe interactives et de découvrir les concepts clés de l’IA.
Dans le cadre d’un partenariat stratégique avec MBZUAI, un programme estival de cinq jours a été conçu pour les élèves de 11e année. Ce programme comprend une variété d’ateliers couvrant des sujets tels que la production cinématographique, l’IA générative, l’IA responsable et la recherche sur la durabilité. De plus, ADEK et MBZUAI préparent quatre étudiants émiratis pour l’International Olympiad in Artificial Intelligence (IOAI), qui se tiendra du 9 au 15 août en Bulgarie. Pour garantir que les étudiants soient bien préparés pour la compétition, deux étudiants de MBZUAI agiront comme mentors, offrant conseils et soutien alors qu’ils mettront en avant leurs compétences sur la scène mondiale.
Mubarak Hamad Al Mheiri, secrétaire général d’ADEK, a exprimé l’engagement du département à former une génération d’étudiants bien équipée pour réussir dans le domaine en évolution de l’IA. Il a souligné l’importance de donner du pouvoir aux jeunes esprits pour conduire un changement impactant à l’échelle mondiale et a mis en avant la signification d’un partenariat avec des institutions réputées telles que 42 Abou Dabi et MBZUAI pour offrir une formation de pointe en IA à la jeunesse d’Abou Dabi.
À une époque où l’IA devient de plus en plus prédominante, des initiatives comme les programmes estivaux sur l’IA jouent un rôle vital pour s’assurer que les étudiants sont dotés des connaissances et compétences nécessaires pour prospérer à l’ère numérique. En suscitant une passion pour l’IA dès un jeune âge et en fournissant une formation pratique, ces programmes posent les bases pour une nouvelle cohorte de leaders en IA qui façonneront l’avenir de la technologie et de l’innovation.
Alors que le monde avance vers un avenir dominé par l’IA, il est impératif que les étudiants soient bien préparés à naviguer dans ce paysage. Les programmes estivaux sur l’IA à Abou Dabi visent non seulement à susciter un intérêt pour l’IA parmi les étudiants, mais aussi à leur fournir des compétences pratiques et des connaissances précieuses pour leurs futures carrières. En collaborant avec des institutions de premier plan et en proposant des ateliers spécialisés, Abou Dabi investit dans la prochaine génération de talents en IA, ouvrant la voie à l’innovation et à l’avancement technologique dans la région.
En conclusion, la collaboration entre ADEK, 42 Abou Dabi et MBZUAI pour introduire les programmes estivaux sur l’IA est une preuve de l’engagement d’Abou Dabi à préparer sa jeunesse pour l’ère numérique. En proposant des ateliers pratiques, des opportunités de mentorat et une exposition à des concepts d’IA de pointe, ces programmes façonnent l’avenir de l’éducation en IA dans la région. Alors que les étudiants s’engagent avec les technologies de l’IA et développent leurs compétences, ils se préparent non seulement pour leur propre avenir, mais contribuent également à la croissance et au développement d’Abou Dabi en tant que pôle d’innovation et de technologie.
